Allt hänger samman
  • Hem
  • Projektet
    • Regeringsmål för kultur
    • Relevant för skola och samhälle
    • ORDNINGSBRYTNINGAR >
      • ORDNINGSBRYTNINGAR - några exempel
    • DANS
    • SKOLBYGGNADEN SOM STUDIEOBJEKT
    • PODDAR - alla avsnitt
  • Metoden
    • Dikten - Hela kroppen behövs för att lära
    • Grunderna i koreografi >
      • Varför dans?
      • Dans - vad kan det vara?
    • Dansfilmer >
      • Tips för vardagskoreografi
    • Ljudguidningar
    • LATHUND FÖR LÄRARE: Material i klassrummet
    • ORDLISTA
    • För lärare >
      • Högstadiet >
        • Börja här
        • Modulövningar >
          • ÖVNING modul 1: Introduktionsfilm
          • ÖVNING modul 1: Hur hänger allt samman?
          • ÖVNING modul 1: Ordningsbrytningar och perspektivbyten
          • ÖVNING modul 1: Kroppen som ett hus
          • ÖVNING modul 1: Klassrumskoreografi
          • ÖVNING modul 2: Sinnena och arkitektur
          • ÖVNING modul 2: Upptäck skolan med dina sinnen
          • ÖVNING modul 2: Savannteorin
          • ÖVNING modul 2: Emotionell karta
          • ÖVNING modul 3: Vad är infrastruktur?
          • ÖVNING modul 3: Skolans hemliga rum
          • ÖVNING modul 3: Tempo och samhörighet
          • ÖVNING modul 3: Infrastrukturen utvecklas
          • Övning - Ditt föremål - en konstworkshop
        • ALLA ÖVNINGAR: Högstadiet
        • Övningarna sorterade under kursplaner
        • BETYGSGRUNDANDE UPPGIFTER
        • Spotifylista - Högstadiet
        • Tutorial Högstadiet
      • Mellanstadiet >
        • Lärarhandledning mellanstadiet >
          • Information till föräldrar
        • Undersökning: INTRODUKTION >
          • Kort version: INTRODUKTION
          • Undersökning: KROPPEN
          • Undersökning: INFRASTRUKTUR
          • Undersökning: TID
          • Undersökning: VÄRLDEN
        • Arbetsblad till elever
        • Stillbildsfilmer
        • Spotifylista
        • Knep & Knåp
  • HEJ RUMMET!
    • TRE UNDERSÖKNINGAR
    • BILDSTÖD HEJ RUMMET!
    • PROCESSEN HEJ RUMMET!
  • ERBJUDANDEN
    • Erbjudande tvärdisciplinärt team
    • Konstnärliga undersökningar
    • Kreativa workshops >
      • Ditt föremål - en konstworkshop >
        • Djurö skola Värmdö
        • Karlslundsskolan, Vallentuna
      • Kort film konstworkhop ditt föremål
      • Konstworkshop - metod, tips, verktyg
  • KONTAKT

UNDERSÖKNING: VÄRLDEN

- Hela världen i din skolbyggnad
Hur kan ni se hela världen i skolbyggnaden?

Picture

​Nedan finns en summering om VÄRLDEN, några utdrag ur text och övningar, samt länkar till fördjupningar, filmer och annat material som hör till undersökningen.

Undersökningen kan kopplas till kursplan samt en eller flera skolämnen och finns i sin helhet som pdf nedan. ​
Ladda ner hela undersökningen

INNEHÅLL:

Lektionsupplägg: ca 2,5 tim + paus

INTRODUKTION
Berätta om undersökningen och gör
​Perspektivbyten & Ordningsbrytningar
​
ÖVNINGAR
​Dagens lunch: Varifrån i världen kommer maten?Människornas väg till skolan
Din skolväg
Knuten: Samarbetsövning, alla behövs!
Följa Jonna: Ordningsbrytande rörelser genom skolbyggnaden​

VARDAGSRÖRELSER OCH KOREOGRAFI
Danskarta
​

AVSLUTNING 
Samla eleverna och reflektera över undersökningen

​15 min



30 min
15 min
20 min
​15 min

20 min

​
​
25 min

​
10 min
Picture

Picture
Picture
UTDRAG FRÅN UNDERSÖKNINGEN
Dagens lunch - Råvarornas väg till matsalen​
I skolköket finns det ingredienser från hela världen. I den här övningen får eleverna ta reda på var ingredienserna kommer ifrån och sedan rita in dem på en världskarta.
Förbered förpackningar till ingredienser som finns i dagens lunch (eller någon av rätterna som serveras under veckan i matsalen). Fråga om du får låna förpackningar från skolköket eller ta med egna. Sätt upp världskartan och en lokal karta precis bredvid varandra. Sätt dem så att det går att dra streck mellan dem.

Människornas väg till skolan
Syftet med övningen är att visa på hur människor från olika delar av världen
möts i skolan. Börja med att berätta om några ur skolpersonalen som kommer från andra länder. Rita en linje från varje land till skolan. Sedan får eleverna berätta om sitt eget och deras släktingars ursprung medan du ritar pilar mellan kartorna. Om ni har tid kan ni fördjupa den här övningen genom att bjuda in någon (personal eller förälder) som vill berätta om hur det kom sig att de hamnade just i er skola.

​Syftet med övningen är att visa på hur människor från olika delar av världen möts i skolan. 

FÖRDJUPANDE MATERIAL: VÄRLDEN
Picture


​Stillbildsfilmer

Några bildspel sammansatt av arkitekt och bildlärare Carl-Johan Rosén som summerar grunderna i hur Allt hänger samman

VÄRLDEN 
​Se alla stillbildsfilmer
gå till sidan
Picture


​Dansfilmer

I ett antal dansfilmer vägleder vår koreograf och dansare Ulrika oss i rörelse, koreografi och dans.

Se filmerna Följa Jonna och Danskarta
​Filmerna tar 1,30 min och 1 min
VÄRLDEN 
​Se alla dansfilmer
gå till sidan
Picture


​Arbetsblad

Till varje undersökning finns ett arbetsblad att printa ut till eleverna.

VÄRLDEN
ladda ner pdf
Alla arbetsblad
gå till sida
Picture

Spotify

Varsågod - en musiklista skapat för att passa övningarna!

SPOTIFYLISTA: VÄRLDEN
Variation av en vardagsrörelse:
Nr 8 – Populär låt: All Night, Icona Pop
Nr 9 – Rytmisk låt: Totomami, Pony Bravo
Nr 10 – Annorlunda låt: Gånglek från älvdalen (Piano musik, folkmusik)
VÄRLDEN
​
​Använd vår musiklista eller känn er fria att skapa en helt egen!

​På knappen hittar du hela musiklistan!
hela listan
Picture


​Ljudguidningar

Du kan lyssna på guidningar som leder dig i övningar relaterat till Allt hänger samman

Lyssna på guidningen Perspektivbyten och Ordningsbrytningar
Guidningen tar 4 min
VÄRLDEN
gå till sidan
Picture
KNEP & KNÅP 
​

​Knep & Knåp är ett enkelt illustrativt material som eleverna kan arbeta med om de har tid över eller om de av någon anledning inte kan delta i undersökningens olika övningar.

​Du hittar även facit när du går till sidan.
gå till sidan
ladda ner pdf

Översikt material för hela Allt hänger sammanmetoden

Picture
Picture

Allt hänger samman handlar om att förstå och uppleva världen vi lever i - via arkitektur, dans och koreografi.

"Grunden för långsiktig förståelse bygger på att känslohjärnan är påkopplad. Känslor väcks genom våra sinnen, våra rytmer och rörelser och är avgörande för att vi ska begripa vår omvärld".

Eva Bojner Horwitz, professor i musik och hälsa
​Kungliga Musikhögskolan
Picture
Tack till Kulturrådet och Kulturförvaltningen Region Stockholm!
Picture
Följ oss!

  • Hem
  • Projektet
    • Regeringsmål för kultur
    • Relevant för skola och samhälle
    • ORDNINGSBRYTNINGAR >
      • ORDNINGSBRYTNINGAR - några exempel
    • DANS
    • SKOLBYGGNADEN SOM STUDIEOBJEKT
    • PODDAR - alla avsnitt
  • Metoden
    • Dikten - Hela kroppen behövs för att lära
    • Grunderna i koreografi >
      • Varför dans?
      • Dans - vad kan det vara?
    • Dansfilmer >
      • Tips för vardagskoreografi
    • Ljudguidningar
    • LATHUND FÖR LÄRARE: Material i klassrummet
    • ORDLISTA
    • För lärare >
      • Högstadiet >
        • Börja här
        • Modulövningar >
          • ÖVNING modul 1: Introduktionsfilm
          • ÖVNING modul 1: Hur hänger allt samman?
          • ÖVNING modul 1: Ordningsbrytningar och perspektivbyten
          • ÖVNING modul 1: Kroppen som ett hus
          • ÖVNING modul 1: Klassrumskoreografi
          • ÖVNING modul 2: Sinnena och arkitektur
          • ÖVNING modul 2: Upptäck skolan med dina sinnen
          • ÖVNING modul 2: Savannteorin
          • ÖVNING modul 2: Emotionell karta
          • ÖVNING modul 3: Vad är infrastruktur?
          • ÖVNING modul 3: Skolans hemliga rum
          • ÖVNING modul 3: Tempo och samhörighet
          • ÖVNING modul 3: Infrastrukturen utvecklas
          • Övning - Ditt föremål - en konstworkshop
        • ALLA ÖVNINGAR: Högstadiet
        • Övningarna sorterade under kursplaner
        • BETYGSGRUNDANDE UPPGIFTER
        • Spotifylista - Högstadiet
        • Tutorial Högstadiet
      • Mellanstadiet >
        • Lärarhandledning mellanstadiet >
          • Information till föräldrar
        • Undersökning: INTRODUKTION >
          • Kort version: INTRODUKTION
          • Undersökning: KROPPEN
          • Undersökning: INFRASTRUKTUR
          • Undersökning: TID
          • Undersökning: VÄRLDEN
        • Arbetsblad till elever
        • Stillbildsfilmer
        • Spotifylista
        • Knep & Knåp
  • HEJ RUMMET!
    • TRE UNDERSÖKNINGAR
    • BILDSTÖD HEJ RUMMET!
    • PROCESSEN HEJ RUMMET!
  • ERBJUDANDEN
    • Erbjudande tvärdisciplinärt team
    • Konstnärliga undersökningar
    • Kreativa workshops >
      • Ditt föremål - en konstworkshop >
        • Djurö skola Värmdö
        • Karlslundsskolan, Vallentuna
      • Kort film konstworkhop ditt föremål
      • Konstworkshop - metod, tips, verktyg
  • KONTAKT