Allt hänger samman
  • Hem
  • Projektet
    • Regeringsmål för kultur
    • Relevant för skola och samhälle
    • ORDNINGSBRYTNINGAR >
      • ORDNINGSBRYTNINGAR - några exempel
    • DANS
    • SKOLBYGGNADEN SOM STUDIEOBJEKT
    • PODDAR - alla avsnitt
  • Metoden
    • Dikten - Hela kroppen behövs för att lära
    • Grunderna i koreografi >
      • Varför dans?
      • Dans - vad kan det vara?
    • Dansfilmer >
      • Tips för vardagskoreografi
    • Ljudguidningar
    • LATHUND FÖR LÄRARE: Material i klassrummet
    • ORDLISTA
    • För lärare >
      • Högstadiet >
        • Börja här
        • Modulövningar >
          • ÖVNING modul 1: Introduktionsfilm
          • ÖVNING modul 1: Hur hänger allt samman?
          • ÖVNING modul 1: Ordningsbrytningar och perspektivbyten
          • ÖVNING modul 1: Kroppen som ett hus
          • ÖVNING modul 1: Klassrumskoreografi
          • ÖVNING modul 2: Sinnena och arkitektur
          • ÖVNING modul 2: Upptäck skolan med dina sinnen
          • ÖVNING modul 2: Savannteorin
          • ÖVNING modul 2: Emotionell karta
          • ÖVNING modul 3: Vad är infrastruktur?
          • ÖVNING modul 3: Skolans hemliga rum
          • ÖVNING modul 3: Tempo och samhörighet
          • ÖVNING modul 3: Infrastrukturen utvecklas
          • Övning - Ditt föremål - en konstworkshop
        • ALLA ÖVNINGAR: Högstadiet
        • Övningarna sorterade under kursplaner
        • BETYGSGRUNDANDE UPPGIFTER
        • Spotifylista - Högstadiet
        • Tutorial Högstadiet
      • Mellanstadiet >
        • Lärarhandledning mellanstadiet >
          • Information till föräldrar
        • Undersökning: INTRODUKTION >
          • Kort version: INTRODUKTION
          • Undersökning: KROPPEN
          • Undersökning: INFRASTRUKTUR
          • Undersökning: TID
          • Undersökning: VÄRLDEN
        • Arbetsblad till elever
        • Stillbildsfilmer
        • Spotifylista
        • Knep & Knåp
  • HEJ RUMMET!
    • TRE UNDERSÖKNINGAR
    • BILDSTÖD HEJ RUMMET!
    • PROCESSEN HEJ RUMMET!
  • ERBJUDANDEN
    • Erbjudande tvärdisciplinärt team
    • Konstnärliga undersökningar
    • Kreativa workshops >
      • Ditt föremål - en konstworkshop >
        • Djurö skola Värmdö
        • Karlslundsskolan, Vallentuna
      • Kort film konstworkhop ditt föremål
      • Konstworkshop - metod, tips, verktyg
  • KONTAKT

UNDERSÖKNING: TID

- Nuet, bakåt, slowmotion och känslan av en minut
Vad kan skolbyggnaden lära er om tid?

Picture
Nedan finns en summering om TID, några utdrag ur text och övningar, samt länkar till fördjupningar, filmer och annat material som hör till undersökningen.

Undersökningen kan kopplas till kursplan samt en eller flera skolämnen och finns i sin helhet som pdf nedan. 
Ladda ner hela undersökningen

INNEHÅLL:

Lektionsupplägg: ca 2 tim + paus

INTRODUKTION
Berätta om undersökningen och upplev en minut

ÖVNINGAR
Tidsrepet
Skolhistoria
Savannteori
​Slow motion

VARDAGSRÖRELSER OCH KOREOGRAFI

Ljudfil: Studera rörelser på skolgården
AVRUNDNING 
Reflekterande frågor

​10 min


30-40 min
30 min
20 min
​10 min

25 min
5 min
​
10 min
Picture

Picture

EXEMPEL PÅ ÖVNINGAR:

Skapa ett Tidsrep!
Skapa Tidsrepet tillsammans med eleverna eller ha det förberett sedan innan. Markera varje decimeter med ett snöre i en tydlig färg så blir det lättare att räkna.

Skolhistoria och er skolbyggnads egen historia
Syftet med övningen är att öka kunskapen om skolhistoria och insikterna om skolan som byggnad, både i dåtid och nutid. För inspiration, läs gärna artikeln Om arkitektur i skolan, länken hittar du ovan under Förberedelse.

Bjud in till samtal om skolhistoria. Ni kan utgå från händelserna nedan.
Vad känner eleverna till om hur det var att gå i skolan förr i tiden?
Några av händelserna har ni kanske redan knutit in på Tidsrepet.


FÖRDJUPANDE MATERIAL: TID
Picture


​Stillbildsfilmer

Några bildspel sammansatt av arkitekt och bildlärare Carl-Johan Rosén som summerar grunderna i hur Allt hänger samman

Se alla stillbildsfilmer
gå till sidan
Picture


​Dansfilmer

I ett antal dansfilmer vägleder vår koreograf
​och dansare Ulrika oss i rörelse, koreografi och dans.

Se filmen Fyra olika typer av rörelser. Filmen tar 3,20 min
TID 
​Se alla dansfilmer
gå till sidan
Picture


​Arbetsblad

Till varje undersökning finns ett arbetsblad att printa ut till eleverna.

TID
ladda ner pdf
Alla arbetsblad
gå till sida
Picture

Spotify

Varsågod - en musiklista skapat för att passa övningarna!

Skolgårdskoreografi, skolgårdduetter:
Nr 11 – Populär låt: With Every Hearbeat, Robyn, Kleerup 
Nr 12 – Rytmisk låt: Falken, Timbuktu
Nr 13 – Annorlunda låt: En Retard, Rachid Taha (kombination av rock- och traditionell algerisk musik kallad rai)
TID
​Använd vår musiklista eller känn er fria att skapa en helt egen!

​På knappen hittar du hela musiklistan!
hela listan
Picture


​Ljudguidningar

Du kan lyssna på guidningar som leder dig i övningar relaterat till Allt hänger samman

Lyssna till Studera rörelser på skolgården
Guidningen är 4,50 min
TID
gå till sidan
Picture
KNEP & KNÅP 
​Knep & Knåp är ett enkelt illustrativt material som eleverna kan arbeta med om de har tid över eller om de av någon anledning inte kan delta i undersökningens olika övningar.

​Du hittar även facit när du går till sidan.
gå till sidan
ladda ner pdf

Översikt material för hela Allt hänger sammanmetoden

Picture
Picture

Allt hänger samman handlar om att förstå och uppleva världen vi lever i - via arkitektur, dans och koreografi.

"Grunden för långsiktig förståelse bygger på att känslohjärnan är påkopplad. Känslor väcks genom våra sinnen, våra rytmer och rörelser och är avgörande för att vi ska begripa vår omvärld".

Eva Bojner Horwitz, professor i musik och hälsa
​Kungliga Musikhögskolan
Picture
Tack till Kulturrådet och Kulturförvaltningen Region Stockholm!
Picture
Följ oss!

  • Hem
  • Projektet
    • Regeringsmål för kultur
    • Relevant för skola och samhälle
    • ORDNINGSBRYTNINGAR >
      • ORDNINGSBRYTNINGAR - några exempel
    • DANS
    • SKOLBYGGNADEN SOM STUDIEOBJEKT
    • PODDAR - alla avsnitt
  • Metoden
    • Dikten - Hela kroppen behövs för att lära
    • Grunderna i koreografi >
      • Varför dans?
      • Dans - vad kan det vara?
    • Dansfilmer >
      • Tips för vardagskoreografi
    • Ljudguidningar
    • LATHUND FÖR LÄRARE: Material i klassrummet
    • ORDLISTA
    • För lärare >
      • Högstadiet >
        • Börja här
        • Modulövningar >
          • ÖVNING modul 1: Introduktionsfilm
          • ÖVNING modul 1: Hur hänger allt samman?
          • ÖVNING modul 1: Ordningsbrytningar och perspektivbyten
          • ÖVNING modul 1: Kroppen som ett hus
          • ÖVNING modul 1: Klassrumskoreografi
          • ÖVNING modul 2: Sinnena och arkitektur
          • ÖVNING modul 2: Upptäck skolan med dina sinnen
          • ÖVNING modul 2: Savannteorin
          • ÖVNING modul 2: Emotionell karta
          • ÖVNING modul 3: Vad är infrastruktur?
          • ÖVNING modul 3: Skolans hemliga rum
          • ÖVNING modul 3: Tempo och samhörighet
          • ÖVNING modul 3: Infrastrukturen utvecklas
          • Övning - Ditt föremål - en konstworkshop
        • ALLA ÖVNINGAR: Högstadiet
        • Övningarna sorterade under kursplaner
        • BETYGSGRUNDANDE UPPGIFTER
        • Spotifylista - Högstadiet
        • Tutorial Högstadiet
      • Mellanstadiet >
        • Lärarhandledning mellanstadiet >
          • Information till föräldrar
        • Undersökning: INTRODUKTION >
          • Kort version: INTRODUKTION
          • Undersökning: KROPPEN
          • Undersökning: INFRASTRUKTUR
          • Undersökning: TID
          • Undersökning: VÄRLDEN
        • Arbetsblad till elever
        • Stillbildsfilmer
        • Spotifylista
        • Knep & Knåp
  • HEJ RUMMET!
    • TRE UNDERSÖKNINGAR
    • BILDSTÖD HEJ RUMMET!
    • PROCESSEN HEJ RUMMET!
  • ERBJUDANDEN
    • Erbjudande tvärdisciplinärt team
    • Konstnärliga undersökningar
    • Kreativa workshops >
      • Ditt föremål - en konstworkshop >
        • Djurö skola Värmdö
        • Karlslundsskolan, Vallentuna
      • Kort film konstworkhop ditt föremål
      • Konstworkshop - metod, tips, verktyg
  • KONTAKT