Allt hänger samman
  • Hem
  • Projektet
    • Regeringsmål för kultur
    • Relevant för skola och samhälle
    • ORDNINGSBRYTNINGAR >
      • ORDNINGSBRYTNINGAR - några exempel
    • DANS
    • SKOLBYGGNADEN SOM STUDIEOBJEKT
    • PODDAR - alla avsnitt
  • Metoden
    • Dikten - Hela kroppen behövs för att lära
    • Grunderna i koreografi >
      • Varför dans?
      • Dans - vad kan det vara?
    • Dansfilmer >
      • Tips för vardagskoreografi
    • Ljudguidningar
    • LATHUND FÖR LÄRARE: Material i klassrummet
    • ORDLISTA
    • För lärare >
      • Högstadiet >
        • Börja här
        • Modulövningar >
          • ÖVNING modul 1: Introduktionsfilm
          • ÖVNING modul 1: Hur hänger allt samman?
          • ÖVNING modul 1: Ordningsbrytningar och perspektivbyten
          • ÖVNING modul 1: Kroppen som ett hus
          • ÖVNING modul 1: Klassrumskoreografi
          • ÖVNING modul 2: Sinnena och arkitektur
          • ÖVNING modul 2: Upptäck skolan med dina sinnen
          • ÖVNING modul 2: Savannteorin
          • ÖVNING modul 2: Emotionell karta
          • ÖVNING modul 3: Vad är infrastruktur?
          • ÖVNING modul 3: Skolans hemliga rum
          • ÖVNING modul 3: Tempo och samhörighet
          • ÖVNING modul 3: Infrastrukturen utvecklas
          • Övning - Ditt föremål - en konstworkshop
        • ALLA ÖVNINGAR: Högstadiet
        • Övningarna sorterade under kursplaner
        • BETYGSGRUNDANDE UPPGIFTER
        • Spotifylista - Högstadiet
        • Tutorial Högstadiet
      • Mellanstadiet >
        • Lärarhandledning mellanstadiet >
          • Information till föräldrar
        • Undersökning: INTRODUKTION >
          • Kort version: INTRODUKTION
          • Undersökning: KROPPEN
          • Undersökning: INFRASTRUKTUR
          • Undersökning: TID
          • Undersökning: VÄRLDEN
        • Arbetsblad till elever
        • Stillbildsfilmer
        • Spotifylista
        • Knep & Knåp
  • HEJ RUMMET!
    • TRE UNDERSÖKNINGAR
    • BILDSTÖD HEJ RUMMET!
    • PROCESSEN HEJ RUMMET!
  • ERBJUDANDEN
    • Erbjudande tvärdisciplinärt team
    • Konstnärliga undersökningar
    • Kreativa workshops >
      • Ditt föremål - en konstworkshop >
        • Djurö skola Värmdö
        • Karlslundsskolan, Vallentuna
      • Kort film konstworkhop ditt föremål
      • Konstworkshop - metod, tips, verktyg
  • KONTAKT

UNDERSÖKNING: INTRODUKTION

Börja med introduktionen, välj sedan undersökningar i den ordning som passar!

Picture
Nedan finns en summering av INTRODUKTIONEN, några textutdrag ur övningar, samt länkar till filmer och annat material som hör till undersökningen.

Undersökningen kan kopplas till kursplan samt en eller flera skolämnen och finns i sin helhet som pdf nedan. 
Ladda ner hela undersökningen

INNEHÅLL:

Lektionsupplägg: ca 2 tim + paus

INTRODUKTION
Berätta om metoden och undersökningen

ÖVNINGAR
Stillbildsfilm: Allt hänger samman
Stillbildsfilm: Allt vi bygger är kopplat till kroppen
Arkitektur och människokroppen

VARDAGSRÖRELSER OCH KOREOGRAFI
Ljudfil: Guidning till vardagsrörelser
Möblera om och gör en koreografi!

AVRUNDNING 

Reflekterande frågor

​10 min


20 min
5 min
25 min


5 min
15 min


10 min
Picture
Picture
UTDRAG FRÅN UNDERSÖKNINGEN:
Varför ska vi undersöka arkitektur med våra kroppar?
​Arkitektur börjar med kroppen. Vi bygger våra hus utifrån våra kroppar och våra hus och byggnader bestämmer hur vi rör oss. Vi lever och rör oss stora delar av våra liv inuti och runt om byggnader. Tänk på en vanlig dag – hur mycket av tiden är du på platser där det inte finns arkitektur? Vi kan säga att våra kroppar redan kan arkitektur eftersom vi hela tiden upplever arkitekturen genom kroppen och våra sinnen. Vi känner golvet under våra fötter, trappräcket i vår handflata, doften från matsalen och ljuden från skolgården. Vi behöver inte tänka ut hur vi tar oss till skolan eller från klassrummet till toaletten och vidare till gympasalen. Kroppen vet hur den ska röra sig i arkitekturen. Så ett bra sätt att undersöka arkitektur är att göra det med… kroppen!

FÖRDJUPANDE MATERIAL: INTRODUKTION
Picture


​Stillbildsfilmer

Carl-Johan Rosén arkitekt och bildlärare summerar grunderna i hur Allt hänger samman. ​

Se Stillbildsfilmerna Allt hänger samman samt Allt vi bygger är kopplat till kroppen.
Filmerna tar 20 min och 5 min
INTRODUKTION 
​Se alla stillbildsfilmer
gå till sidan
Picture


​Dansfilmer

I ett antal dansfilmer vägleder vår koreograf och dansare Ulrika oss i rörelse, koreografi och dans. 

Se filmen Klassrumsrörelser. Filmen tar 1 min
Se även gärna filmen Dans - Vad kan det vara?
Filmen tar 7 min 
INTRODUKTION 
​Se alla dansfilmer
gå till sidan
Picture


​Arbetsblad

Till varje undersökning finns ett arbetsblad att printa ut till eleverna.

Här är arbetsblad till introduktionen.
INTRODUKTION
ladda ner pdf
Alla arbetsblad
gå till sida
Picture

Spotify

Varsågod - en musiklista skapat för att passa övningarna!

Klassrumskoreografi:
Nr 1 – Populär låt: Danza Kudoro, Don Omar, Lucenzo
Nr 2 – Rytmisk låt: See-line Woman, Nina Simone
Nr 3 – Annorlunda låt: Lean, Black Pudding Poetry (Singer songwriter, lugnare tempo)
INTRODUKTION
​Använd vår musiklista eller känn er fria att skapa en helt egen!

​På knappen hittar du hela musiklistan!
hela listan
Picture


​Ljudguidningar

Du kan lyssna på guidningar som leder dig i övningar relaterat till Allt hänger samman

Lyssna till Guidning till vardagsrörelser
​Guidningen är 5 min
INTRODUKTION
gå till sidan
Picture
KNEP & KNÅP 
​Knep & Knåp är ett enkelt illustrativt material som eleverna kan arbeta med om de har tid över eller om de av någon anledning inte kan delta i undersökningens olika övningar.

​Du hittar även facit när du går till sidan.
gå till sidan
ladda ner pdf

Översikt material för hela Allt hänger sammanmetoden åk 4-6

Picture

Picture

Allt hänger samman handlar om att förstå och uppleva världen vi lever i - via arkitektur, dans och koreografi.

"Grunden för långsiktig förståelse bygger på att känslohjärnan är påkopplad. Känslor väcks genom våra sinnen, våra rytmer och rörelser och är avgörande för att vi ska begripa vår omvärld".

Eva Bojner Horwitz, professor i musik och hälsa
​Kungliga Musikhögskolan
Picture
Tack till Kulturrådet och Kulturförvaltningen Region Stockholm!
Picture
Följ oss!

  • Hem
  • Projektet
    • Regeringsmål för kultur
    • Relevant för skola och samhälle
    • ORDNINGSBRYTNINGAR >
      • ORDNINGSBRYTNINGAR - några exempel
    • DANS
    • SKOLBYGGNADEN SOM STUDIEOBJEKT
    • PODDAR - alla avsnitt
  • Metoden
    • Dikten - Hela kroppen behövs för att lära
    • Grunderna i koreografi >
      • Varför dans?
      • Dans - vad kan det vara?
    • Dansfilmer >
      • Tips för vardagskoreografi
    • Ljudguidningar
    • LATHUND FÖR LÄRARE: Material i klassrummet
    • ORDLISTA
    • För lärare >
      • Högstadiet >
        • Börja här
        • Modulövningar >
          • ÖVNING modul 1: Introduktionsfilm
          • ÖVNING modul 1: Hur hänger allt samman?
          • ÖVNING modul 1: Ordningsbrytningar och perspektivbyten
          • ÖVNING modul 1: Kroppen som ett hus
          • ÖVNING modul 1: Klassrumskoreografi
          • ÖVNING modul 2: Sinnena och arkitektur
          • ÖVNING modul 2: Upptäck skolan med dina sinnen
          • ÖVNING modul 2: Savannteorin
          • ÖVNING modul 2: Emotionell karta
          • ÖVNING modul 3: Vad är infrastruktur?
          • ÖVNING modul 3: Skolans hemliga rum
          • ÖVNING modul 3: Tempo och samhörighet
          • ÖVNING modul 3: Infrastrukturen utvecklas
          • Övning - Ditt föremål - en konstworkshop
        • ALLA ÖVNINGAR: Högstadiet
        • Övningarna sorterade under kursplaner
        • BETYGSGRUNDANDE UPPGIFTER
        • Spotifylista - Högstadiet
        • Tutorial Högstadiet
      • Mellanstadiet >
        • Lärarhandledning mellanstadiet >
          • Information till föräldrar
        • Undersökning: INTRODUKTION >
          • Kort version: INTRODUKTION
          • Undersökning: KROPPEN
          • Undersökning: INFRASTRUKTUR
          • Undersökning: TID
          • Undersökning: VÄRLDEN
        • Arbetsblad till elever
        • Stillbildsfilmer
        • Spotifylista
        • Knep & Knåp
  • HEJ RUMMET!
    • TRE UNDERSÖKNINGAR
    • BILDSTÖD HEJ RUMMET!
    • PROCESSEN HEJ RUMMET!
  • ERBJUDANDEN
    • Erbjudande tvärdisciplinärt team
    • Konstnärliga undersökningar
    • Kreativa workshops >
      • Ditt föremål - en konstworkshop >
        • Djurö skola Värmdö
        • Karlslundsskolan, Vallentuna
      • Kort film konstworkhop ditt föremål
      • Konstworkshop - metod, tips, verktyg
  • KONTAKT