Allt hänger samman
  • Hem
  • Projektet
    • Regeringsmål för kultur
    • Relevant för skola och samhälle
    • ORDNINGSBRYTNINGAR >
      • ORDNINGSBRYTNINGAR - några exempel
    • DANS
    • SKOLBYGGNADEN SOM STUDIEOBJEKT
    • PODDAR - alla avsnitt
  • Metoden
    • Dikten - Hela kroppen behövs för att lära
    • Grunderna i koreografi >
      • Varför dans?
      • Dans - vad kan det vara?
    • Dansfilmer >
      • Tips för vardagskoreografi
    • Ljudguidningar
    • LATHUND FÖR LÄRARE: Material i klassrummet
    • ORDLISTA
    • För lärare >
      • Högstadiet >
        • Börja här
        • Modulövningar >
          • ÖVNING modul 1: Introduktionsfilm
          • ÖVNING modul 1: Hur hänger allt samman?
          • ÖVNING modul 1: Ordningsbrytningar och perspektivbyten
          • ÖVNING modul 1: Kroppen som ett hus
          • ÖVNING modul 1: Klassrumskoreografi
          • ÖVNING modul 2: Sinnena och arkitektur
          • ÖVNING modul 2: Upptäck skolan med dina sinnen
          • ÖVNING modul 2: Savannteorin
          • ÖVNING modul 2: Emotionell karta
          • ÖVNING modul 3: Vad är infrastruktur?
          • ÖVNING modul 3: Skolans hemliga rum
          • ÖVNING modul 3: Tempo och samhörighet
          • ÖVNING modul 3: Infrastrukturen utvecklas
          • Övning - Ditt föremål - en konstworkshop
        • ALLA ÖVNINGAR: Högstadiet
        • Övningarna sorterade under kursplaner
        • BETYGSGRUNDANDE UPPGIFTER
        • Spotifylista - Högstadiet
        • Tutorial Högstadiet
      • Mellanstadiet >
        • Lärarhandledning mellanstadiet >
          • Information till föräldrar
        • Undersökning: INTRODUKTION >
          • Kort version: INTRODUKTION
          • Undersökning: KROPPEN
          • Undersökning: INFRASTRUKTUR
          • Undersökning: TID
          • Undersökning: VÄRLDEN
        • Arbetsblad till elever
        • Stillbildsfilmer
        • Spotifylista
        • Knep & Knåp
  • HEJ RUMMET!
    • TRE UNDERSÖKNINGAR
    • BILDSTÖD HEJ RUMMET!
    • PROCESSEN HEJ RUMMET!
  • ERBJUDANDEN
    • Erbjudande tvärdisciplinärt team
    • Konstnärliga undersökningar
    • Kreativa workshops >
      • Ditt föremål - en konstworkshop >
        • Djurö skola Värmdö
        • Karlslundsskolan, Vallentuna
      • Kort film konstworkhop ditt föremål
      • Konstworkshop - metod, tips, verktyg
  • KONTAKT

Spotify spellista

Musik från hela världen
Picture
Vi har samlat musik i många stilar och från hela världen i en spotifylista för Allt hänger samman. Musiken är till för att inspirera till övningarna i de olika dansfilmerna. 
​
Välj musik härifrån eller låt eleverna välja sina egna favoritlåtar. 
Det finns tre förslag till respektive koreografi; en populär låt, en rytmisk låt med eller utan sång och en tredje som är annorlunda på något sätt i jämförelse med de tidigare som t.ex ett annat tempo eller en annan musikstil.
På så vis kan ni testa koreografierna till olika typer av låtar och det ger även en möjlighet att bredda elevernas musikerfarenhet. Ni kan såklart även se hela spellistan som ett musikbibliotek och plocka som ni vill!
Picture

Allt hänger samman - hela spellistan:

​Länk till Spotify



Picture
INTRODUKTION: ALLT HÄNGER SAMMAN
Klassrumskoreografi
Nr 1 – Populär låt: Danza Kudoro, Don Omar, Lucenzo
Nr 2 – Rytmisk låt: See-line Woman, Nina Simone
Nr 3 – Annorlunda låt: Lean, Black Pudding Poetry (Singer songwriter, lugnare tempo)
Picture

​KROPPEN

Arkitekturstopp
Nr 4 – Populär låt: Dansstop, Nassim Al Fakir
Nr 5 – Rytmisk låt: Ubomi Abumanga, Sun-el Musician m.fl
Nr 6 – Annorlunda låt: De fyra årstiderna, Vivaldi, mix av Max Richter m.fl (Klassisk musik)
Picture

​Uppvärmningsdansen även kallad Husdansen
Dansen är skapad för denna låt:
Nr 7 – Leopard, Laleh​
Picture

​INFRASTRUKTUR 
       

Variation av en vardagsrörelse:
Nr 8 – Populär låt: All Night, Icona Pop
Nr 9 – Rytmisk låt: Totomami, Pony Bravo
Nr 10 – Annorlunda låt: Gånglek från älvdalen (Piano musik, folkmusik)
Picture
TID
Skolgårdskoreografi, skolgårdduetter:
Nr 11 – Populär låt: With Every Hearbeat, Robyn, Kleerup 
Nr 12 – Rytmisk låt: Falken, Timbuktu
Nr 13 – Annorlunda låt: En Retard, Rachid Taha (kombination av rock- och traditionell algerisk musik kallad rai)
Picture
VÄRLDEN
Danskarta:
Prova att röra sig till musik från olika delar av världen.
Nr 14 – Galicisner Tanz, Dobranotch / Klezmermusik från Östeuropa
Nr 15 – Dance zulu / Trummusik från Afrika
Nr 16 – Raga simhendra Madhyaman / Raga från Indien
Nr 17 – Cler Achel, Tinariwen / Ökenblues från Sahara
Nr 18 – Where you are (Sávežan) Jon Henrik Fjällgren m.fl / Joik, sträcker sig över fyra länder;  Kolahalvön i Ryssland, nordligaste Finland, norra Norges kust- och inland och delar av Sverige från Idre i söder och norrut.

​
Picture

Allt hänger samman handlar om att förstå och uppleva världen vi lever i - via arkitektur, dans och koreografi.

"Grunden för långsiktig förståelse bygger på att känslohjärnan är påkopplad. Känslor väcks genom våra sinnen, våra rytmer och rörelser och är avgörande för att vi ska begripa vår omvärld".

Eva Bojner Horwitz, professor i musik och hälsa
​Kungliga Musikhögskolan
Picture
Tack till Kulturrådet och Kulturförvaltningen Region Stockholm!
Picture
Följ oss!

  • Hem
  • Projektet
    • Regeringsmål för kultur
    • Relevant för skola och samhälle
    • ORDNINGSBRYTNINGAR >
      • ORDNINGSBRYTNINGAR - några exempel
    • DANS
    • SKOLBYGGNADEN SOM STUDIEOBJEKT
    • PODDAR - alla avsnitt
  • Metoden
    • Dikten - Hela kroppen behövs för att lära
    • Grunderna i koreografi >
      • Varför dans?
      • Dans - vad kan det vara?
    • Dansfilmer >
      • Tips för vardagskoreografi
    • Ljudguidningar
    • LATHUND FÖR LÄRARE: Material i klassrummet
    • ORDLISTA
    • För lärare >
      • Högstadiet >
        • Börja här
        • Modulövningar >
          • ÖVNING modul 1: Introduktionsfilm
          • ÖVNING modul 1: Hur hänger allt samman?
          • ÖVNING modul 1: Ordningsbrytningar och perspektivbyten
          • ÖVNING modul 1: Kroppen som ett hus
          • ÖVNING modul 1: Klassrumskoreografi
          • ÖVNING modul 2: Sinnena och arkitektur
          • ÖVNING modul 2: Upptäck skolan med dina sinnen
          • ÖVNING modul 2: Savannteorin
          • ÖVNING modul 2: Emotionell karta
          • ÖVNING modul 3: Vad är infrastruktur?
          • ÖVNING modul 3: Skolans hemliga rum
          • ÖVNING modul 3: Tempo och samhörighet
          • ÖVNING modul 3: Infrastrukturen utvecklas
          • Övning - Ditt föremål - en konstworkshop
        • ALLA ÖVNINGAR: Högstadiet
        • Övningarna sorterade under kursplaner
        • BETYGSGRUNDANDE UPPGIFTER
        • Spotifylista - Högstadiet
        • Tutorial Högstadiet
      • Mellanstadiet >
        • Lärarhandledning mellanstadiet >
          • Information till föräldrar
        • Undersökning: INTRODUKTION >
          • Kort version: INTRODUKTION
          • Undersökning: KROPPEN
          • Undersökning: INFRASTRUKTUR
          • Undersökning: TID
          • Undersökning: VÄRLDEN
        • Arbetsblad till elever
        • Stillbildsfilmer
        • Spotifylista
        • Knep & Knåp
  • HEJ RUMMET!
    • TRE UNDERSÖKNINGAR
    • BILDSTÖD HEJ RUMMET!
    • PROCESSEN HEJ RUMMET!
  • ERBJUDANDEN
    • Erbjudande tvärdisciplinärt team
    • Konstnärliga undersökningar
    • Kreativa workshops >
      • Ditt föremål - en konstworkshop >
        • Djurö skola Värmdö
        • Karlslundsskolan, Vallentuna
      • Kort film konstworkhop ditt föremål
      • Konstworkshop - metod, tips, verktyg
  • KONTAKT