OBS! SIDORNA OM METODEN ÄR UNDER UPPBYGGNAD!
I början av Vt-23 kommer hela materialet för mellanstadiet att finnas här. Nu kan du tjuvkika på upplägget (work in progress!) för den första undersökningen.
Varje undersökning kommer innehålla:
Uppgifter för att utforska och reflektera kring olika teman i arkitekturen
Praktiska undersökningar av skolbyggnaden
Kreativt skapande kring temat (rita/bygga)
Rörelse & dans
Till varje undervisningstillfälle finns Instruktionsfilmer, lektionsplanering och ett nedladdningsbara arbetsblad till eleverna.
Varje undersökning kommer innehålla:
Uppgifter för att utforska och reflektera kring olika teman i arkitekturen
Praktiska undersökningar av skolbyggnaden
Kreativt skapande kring temat (rita/bygga)
Rörelse & dans
Till varje undervisningstillfälle finns Instruktionsfilmer, lektionsplanering och ett nedladdningsbara arbetsblad till eleverna.
|
1:a UNDERSÖKNINGEN
ALLT HÄNGER SAMMAN 2 tim Syfte: Introducera begreppet arkitektur. Förklara varför vi bygger hus. Förklara hur kropp och byggnader hänger ihop. Lära eleverna hur vardagliga rörelser kan bli dans och koreografi. Få igång eleverna att reflektera över hur allt hänger samman. Skolämnen: Biologi, teknik, geografi, bild, idrott & hälsa Teman som berörs: Materialflöden, internationell handel, transporter, gruv, skog - och oljeindustri, evolutionen, hur den byggda världen är en förlängning av människokroppens förmågor och behov. Samt vardagsrörelse och skapande av koreografi. Koppling till kursplan och läromål: hittar du här! |
|
