Allt hänger samman
  • Hem
  • Projektet
    • Om projektgruppen
    • Mer om projektet >
      • Seminarium >
        • Nyhetsbrev
    • Dans >
      • Mer om dans
    • Skolbyggnaden >
      • Mer om skolbyggnaden
    • Ordningsbrytningar
  • Metoden
    • Introduktion för lärare & pedagoger
    • Översikt av undersökningarna
    • Undersökning 1 - Allt hänger samman >
      • Kursplan & läromål 1:a undersökningen
    • Undersökning 2 - Tid >
      • Kursplan & läromål kopplat 2:a undersökningen
  • Inspiration & fördjupning
  • Kontakt

Vi som arbetar i projektet:

​Ulrika Blåeld Wedin

Picture
Dansare & Koreograf
​
Ulrika Blåeld Wedin är utbildad vid Balettakademiens yrkesskola i Stockholm 1987-1990. Sedan dess har hon varit verksam som koreograf och dansare med ett flertal produktioner bakom sig som presenterats både i Sverige och internationellt. Hon rör sig mellan tvärdisciplinära möten, platsspecifika verk och scenföreställningar. 

​Hennes praktik är rörelsebaserad och hon intresserar sig för att nå bortom psykologiska och intellektuella sammanhang och koncept, där rörelsen inte är ställförestädande för något annat uttryck än sitt alldeles eget.



Picture
​​Ulrika gick bl.a. i Agenskolan, Degerfors

Carl-Johan Rosén​

Picture
​
Arkitekt
 SAR/MSA & Bildlärare
Carl-Johan Rosén är utbildad vid  Konstfack/ Teckningslärarinstitutet 1970 - 1974 och 
KTH/Arkitektur 1979 - 1993. 
Han har under sitt yrkesliv undervisat i bild och arkitektur på bl.a. Grundis (Grundskolan för konstnärlig utbildning), Konstfack, Komvux och Norra Real.

Carl-Johan har alltid haft ett stort engagemang i skolan. Han har publicerat artiklar, organiserat konferenser och föreläst om skolbyggnaden och skolans roll i samhället i olika sammanhang.

​


Picture
Carl-Johan gick bl.a. i Sturebyskolan, Stockholm

​Kerstin Gustafsson Ehk

Picture
Barnkulturvetare & producent
​
Kerstin Gustafsson Ehk är utbildad barnkulturvetare vid Stockholms Universitet. Hon är sedan tidigare även  utbildad fritidsledare.

Kerstin har ett levande engagemang i barn och ungas rätt till kultur. Hon har stor erfarenhet som kulturadministratör  

och har bl.a. arbetat som handläggare, producent, projektledare, verksamhetsutvecklare och kultursamordnare, hela tiden med barn- och ungdomskultur, samt kultur i skolan som fokus . 

Picture
Kerstin gick bl.a. i Hersby skola, Lidingö.

Malin Rosén

Picture
Projektledare & Mångsysslare
​Malin Rosén har studerat vid Stockholms universitet och på Lärarhögskolan i Stockholm - hon har ett brokigt yrkesliv där hon bl.a.  arbetat som producent, projektledare, skribent och handledare.
​

2009 - 2021 drev hon en egen verksamhet med meditation och mindfulness i centrum - ofta i 
kombination med olika konstnärliga uttryck.



Picture
Malin gick bl.a. i Byleskolan, Täby

Tidigare samarbeten

Malin har som producent och projektledare samarbetat med Ulrika i olika dans och kulturprojekt under 00 & 10-talet, deras samarbeten har bl.a visats på Svenska institutet i Paris, Fylkingen och Musik och teatermuseet i Stockholm (numera
​Scenkonstmuseet). 


Malin och Kerstin pluggade litteratur tillsammans under 00-talet och har hållit kontakten sedan dess. Via Malin har Kerstin tagit del av Malin och Ulrikas tidigare kulturprojekt. 
​

Carl-Johan och Malin har ett livslångt samarbete inom erfarenhetsöverföring mellan generationer. Far och dotterskapet startade 1976. 

Under åren har Ulrika, Carl-Johan och Malin haft ett ständigt pågående samtal som nu är källan till många av de tankegångar som tar form i det här projektet. Kerstin är en ny och mycket uppskattad samtalspartner!

​​
Picture

Picture

Här finns vi:
​Besök oss på Kyrkslingan 11, Skeppsholmen i Stockholm


Kontakta oss
Tack till Kulturrådet & Kulturförvaltningen Region Stockholm!
Picture
Besök oss på Skeppsholmen!
Picture
Besöksadress:
​Kyrkslingan 11, 111 49 Stockholm
Följ oss!
  • Hem
  • Projektet
    • Om projektgruppen
    • Mer om projektet >
      • Seminarium >
        • Nyhetsbrev
    • Dans >
      • Mer om dans
    • Skolbyggnaden >
      • Mer om skolbyggnaden
    • Ordningsbrytningar
  • Metoden
    • Introduktion för lärare & pedagoger
    • Översikt av undersökningarna
    • Undersökning 1 - Allt hänger samman >
      • Kursplan & läromål 1:a undersökningen
    • Undersökning 2 - Tid >
      • Kursplan & läromål kopplat 2:a undersökningen
  • Inspiration & fördjupning
  • Kontakt