OBS! SIDORNA OM METODEN ÄR UNDER UPPBYGGNAD!
Hur kan ni använda Allt hänger samman?
|
Metoden består av 5 undervisningstillfällen som vi kallar för undersökningar. Varje undersökning fördjupar sig i olika teman. Det går att göra enstaka lektioner eller allihop beroende på hur mycket man vill fördjupa sig. Den första undersökningen fungerar som en introduktion och är 2 tim (så den behöver komma först), de andra undersökningarna är 1,5 tim.
Till varje tillfälle finns lektionsförslag och ett nedladdningsbart arbetsblad att skriva ut till eleverna. Använd metoden så som det passar er planering och ert lärarlag - den lämpar sig väl för temaveckor och ämnesöverskridande undervisning. Det går att göra en undersökning i veckan, en varje dag eller utspritt över en längre tid. Ni kan också använda undersökningarna som en kontextskapande introduktion till er egen undervisning och ägna en hel dag åt varje tema. Eftersom vi strävar efter att väcka reflektion kring hur allting är sammanlänkat berörs flera skolämnen vid varje tillfälle. Varje undersökning har sin utgångspunkt i er egen skolbyggnad. 1:a undersökningen: Allt hänger samman 2:a undersökningen: Kroppen 3:a undersökningen: Infrastruktur 4:a undersökningen: Tid 5:a undersökningen: Världen Klicka här för att komma till en utförligare presentation av undersökningarna: |
|
|
"Grunden för långsiktig förståelse bygger på att känslohjärnan är påkopplad. Känslor väcks genom våra sinnen, våra rytmer och rörelser och är avgörande för att vi ska begripa vår omvärld". Eva Bojner Horwitz, professor i musik och hälsa Kungliga Musikhögskolan |
|
|
Tips till dig som vill använda metoden!Har ni en rolig skolbibliotikarie? Be hen plocka ihop en inspirationshylla med boktips om arkitektur, dans och de teman som tas upp i metoden.
Ta kontakt med en lokal hembyggdsgård eller förening - de har ofta mycket att berätta. Kanske finns det information om er skola - eller så kan de berätta om hur det var på platsen innan skolan byggdes. Samarbeta med elevhälsan - ibland väcker det känslor och tankar när man jobbar med kroppen, elevhälsan kanske vill bidra med kunskap om det första rummet = kroppen. Det finns en bra arkitekturbok för barn (9 - 12 år), som tar upp ämnet på ett mer traditionellt sätt. "Nyfiken på hus - en arkitekturbok för barn", av Karin Schönmeyer Elfström (Dibb Förlag). Där finns det mycket inspiration för hur ni kan gå djupare i ämnet När du har gjort en upptäcktsresa genom skolans hemliga rum och lärt dig en massa om byggnaden tillsammans med eleverna - gör det med dina kollegor! |
Tack till lärare och elever på Kårsta skola & Grimstaskolan!
Lektionsförslagen är framtagna i samarbete med två mellanstadieklasser - i Grimstaskolan och Kårstaskola - under hösten 2022. Stort varmt tack till alla elever & lärare!
