HEJ RUMMET! - maskotar

Varför maskotar med olika känslor?

Våra känslor, sinnen och tankar påverkas av platsen vi befinner oss på!
​

Sladden, Bänka, Stolla och Pappis!
​
Hjärnan och kroppen svarar på unika sätt när vi möter olika byggda rum och platser. Lukasz Krupinski i Allt hänger samman är arkitekt som arbetar med neuroarkitektur, eller arkitektur baserad på neurovetenskap, som är ett kunskapsområde inom arkitektur som bygger på forskning om hur hjärnan och nervsystemet reagerar på olika miljöer. HÄR kan ni läsa och lyssna på Lukasz när han berättar om neuroarkitektur och övningen Emotionell karta som HJÄRTATS STIG bygger.
​

​Detta har gett upphov till att Camilla skapade de fyra maskotarna Sladden, Bänka, Stolla, och Pappis. De representerar olika känslor. Sladden är arg, Bänka glad, Stolla ledsen och Pappis förvånad. Ni möter dem ibland i tips på textmanus i olika undersökningar. Om ni vill kan ni även använda dem fritt i HJÄRTATS STIG när ni uppmärksammar och får syn på känslor.

---

Fördjupning 
Du som är intresserad kan ladda ned denna pdf skapad av Lukasz som även finns som Powerpoint för att lära mer.

​Innehåll:

• Världen är ett stort samarbete
• Kroppen är en helhet
• Kunskap i kroppen
• Synkronisering
• Vi upplever rum med alla sinnen
• Rum väcker känslor

Ladda ner pdf fördjupning

Del ur källanvisningar

---

---

Bildstöd maskotar att ladda ner

Ladda ner bildstöd maskotar

Hur kan figurerna användas?

När vi gör övningen HJÄRTATS STIG använder vi hjärtan för att placera på platser som eleven tycker om att. vara på. I en utvecklad version kan vi börja prata om olika känslor som vi kan ha och introducera våra maskotar. Vi kan prova att ge plats för de olika känslorna och hur de kan stöttas , bekräftas och bli trygga.
Till exempel "Hur bekräftar vi att någon är förvånad?" - "hjälp Pappis att förstå varför hen är förvånad". Vi kan hjälpa Stolla som är ledsen att känna sig sedd och trygg i sin känsla genom att bekräfta "Stolla är ledsen - här är vi - och vi är med hen". Osv

Känslorna kan även kopplas till platser i rummet och vi får då möjlighet att prata om hur olika platser ger upphov till olika känslor. Bekräfta, inte förstärka.