Allt hänger samman
  • Hem
  • Projektet
    • Om projektgruppen
    • Mer om projektet >
      • Seminarium >
        • Nyhetsbrev
    • Dans >
      • Mer om dans
    • Skolbyggnaden >
      • Mer om skolbyggnaden
    • Ordningsbrytningar
  • Metoden .
    • Lärarhandledning mellanstadiet
    • . Undersökning: INTRODUKTION >
      • . Undersökning: KROPPEN
      • . Undersökning: TID
      • . Undersökning: INFRASTRUKTUR
      • . Undersökning: VÄRLDEN
    • . Arbetsblad till elever
    • . Stilbildsfilmer
    • . Dansfilmer
    • . Ljudguidningar
    • . Spotifylista
    • . Knep & Knåp
    • Inspiration & fördjupning
  • Kontakt
  • Högstadiet
    • ÖVNING: Introduktionsfilm
    • ÖVNING: Var kommer allt ifrån?
    • ÖVNING: Kroppen som ett hus
    • ÖVNING: Sinnena och arkitektur
    • ÖVNING: Savannteorin
    • ÖVNING: Emotionell karta
    • Kort film om metoden

UNDERSÖKNING: KROPPEN

- Att lära sig genom kroppen
Hur kan ni utforska arkitektur genom rörelser?

Picture
Nedan finns en summering om KROPPEN, några utdrag ur text och övningar, samt länkar till fördjupningar, filmer och annat material som hör till undersökningen.

Undersökningen kan kopplas till kursplan och en eller flera skolämnen. Se sidan Kursplan/Skolämnen >>

​Undersökningen i sin helhet finns i pdf som går att ladda hem nedan.
Ladda ner hela undersökningen

INNEHÅLL:

INTRODUKTION
Berätta om undersökningen

UPPVÄRMNING
Arkitekturstopp
Guidad kroppsmedvetenhet
Uppvärmningsdans

ÖVNINGAR
Bygga med kroppen
Bygga redskap
Välja mellan:
Bygga MER / Dansa MER/ Utforska MER

REDOVISA

AVRUNDNING 
Reflekterande frågor
Picture

Picture
EXEMPEL PÅ ÖVNINGAR
Bygga tunnlar med kroppen
Syftet med övningen är att träna på att samarbeta med kroppen och att medvetandegöra kroppens form, stabilitet och balans. Eleverna får hitta balanspunkter, stöd, lutningar osv. Det är också en lek med arkitektonisk form och kroppen som byggmaterial.

Bygg med redskap
Syftet med övningen är att eleverna får en möjlighet att konstruera och utforska rumsliga element. Placera ut fyra stationer med redskap i rummet och dela in klassen i 4 grupper. Koncentrera byggena i ena halvan av salen.

MER MATERIAL TILL UNDERSÖKNINGEN: KROPPEN
Picture

STILLBILDSFILMER 
gå till sidan
Picture

DANSFILMER
gå till sidan
Picture

​SPOTIFYLISTA: KROPPEN

Arkitekturstopp
Nr 4 – Populär låt: Dansstop, Nassim Al Fakir
Nr 5 – Rytmisk låt: Ubomi Abumanga, Sun-el Musician m.fl
Nr 6 – Annorlunda låt: De fyra årstiderna, Vivaldi, mix av Max Richter m.fl (Klassisk musik)
Picture

LJUDGUIDNINGAR 
gå till sidan
Picture

ARBETSBLAD:
​KROPPEN 
Ladda ner pdf
Picture
FÖRDJUPNINGAR >>
​Kommer snart!
Picture
KNEP & KNÅP 
​(även facit)
gå till sidan
ladda ner pdf

Översikt material för hela Allt hänger sammanmetoden

Picture
Picture
Tack till Kulturrådet och Kulturförvaltningen Region Stockholm!
Picture
Besöksadress:
​Kyrkslingan 11, 111 49 Stockholm
Följ oss!
  • Hem
  • Projektet
    • Om projektgruppen
    • Mer om projektet >
      • Seminarium >
        • Nyhetsbrev
    • Dans >
      • Mer om dans
    • Skolbyggnaden >
      • Mer om skolbyggnaden
    • Ordningsbrytningar
  • Metoden .
    • Lärarhandledning mellanstadiet
    • . Undersökning: INTRODUKTION >
      • . Undersökning: KROPPEN
      • . Undersökning: TID
      • . Undersökning: INFRASTRUKTUR
      • . Undersökning: VÄRLDEN
    • . Arbetsblad till elever
    • . Stilbildsfilmer
    • . Dansfilmer
    • . Ljudguidningar
    • . Spotifylista
    • . Knep & Knåp
    • Inspiration & fördjupning
  • Kontakt
  • Högstadiet
    • ÖVNING: Introduktionsfilm
    • ÖVNING: Var kommer allt ifrån?
    • ÖVNING: Kroppen som ett hus
    • ÖVNING: Sinnena och arkitektur
    • ÖVNING: Savannteorin
    • ÖVNING: Emotionell karta
    • Kort film om metoden